ISIA Firenze pubblica le linee guida per l’utilizzo delle Intelligenze Artificiali Generative
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Per studentesse, studenti e docenti, ISIA Firenze ha pubblicato le linee guida istituzionali sull’utilizzo dell’AI durante la propria carriera scolastica.
D’intesa con i colleghi e le colleghe docenti, queste le principali linee definite da ISIA Firenze:
- I progetti per esami e tesi non potranno essere sviluppati con l’utilizzo di AI generative o altre tecnologie che non consentano il controllo da parte del discente.
- I docenti devono dichiarare se e quando i materiali mostrati o consegnati agli studenti siano frutto di tecnologie AI, indicando anche quale tipo, versione e la data di realizzazione.
- Eventuali attività che prevedano di essere sviluppate con le AI, dovranno essere preventivamente autorizzate dal docente di riferimento e ogni esito (testo, immagine, modello, musica, ecc.) dovrà riportare chiare e non rimovibili le indicazioni che si tratta di un prodotto generato con l’aiuto di tecnologie AI, indicando anche quale tipo, versione e la data di realizzazione.
- Qualora tali materiali siano destinati non solo al contesto didattico e quindi interno a ISIA ma siano anche destinati alla pubblicazione e diffusione esterna (ad esempio in occasione di concorsi, manifestazioni, presentazioni al pubblico) sarà necessario discuterne preventivamente con la direzione ISIA anche ai fini della corretta gestione dei diritti di proprietà intellettuale e dell’apposizione degli adeguati disclaimer.
Le linee guida ISIA hanno l’obiettivo di aumentare la consapevolezza su temi come creatività, diritto d’autore e più in generale delle arti anche quando diversamente disciplinate e per rendere esplicito e accettabile l’uso di tali tecnologie, inserendole a pieno titolo nei processi creativi, dichiarandone funzione ed entità.
1 Novembre 2023
ISIA Firenze publishes guidelines for the use of Generative Artificial Intelligence
For students and teachers, ISIA Firenze has published institutional guidelines on the use of AI during their academic career.
In agreement with its faculty, ISIA Firenze has defined the following main guidelines:
Projects for exams and theses may not be developed using generative AI or other technologies that do not allow for student control.
Teachers must declare if and when the materials shown or given to students are the result of AI technologies, including the type, version, and date of creation.
Any activities involving AI development must be authorized in advance by the relevant teacher, and each output (text, image, model, music, etc.) must clearly and permanently indicate that it is a product generated with the help of AI technologies, including the type, version, and date of creation.
If such materials are intended not only for educational purposes and therefore internal to ISIA, but also for external publication and dissemination (for example, during competitions, events, or public presentations), it will be necessary to discuss them in advance with ISIA management, including for the proper management of intellectual property rights and the inclusion of appropriate disclaimers.
The ISIA guidelines aim to raise awareness of issues such as creativity, copyright, and the arts more generally, even when otherwise regulated. They also aim to make the use of such technologies explicit and acceptable, fully integrating them into the creative processes and declaring their function and scope.
November 1, 2023